第一年，加入少先队要写申请书，由于识字太少，同学们的申请书都是由家长代写的，唯有我的申请书是自己用汉语拼音拼出来的，因此，我得到了班主任老师的夸奖。记得在儿童节的入队仪式上，我不仅首批戴上了红领巾，还受到大队辅导员在全校大会上的表扬。从那时起，我的学习积极性和热情不断高涨，学习成绩在班上一直名列前茅。这件事也使我亲身体会到：鼓励和表扬在少年儿童的成长中是多么的重要！

　　由于遭遇了文化大革命的十年浩劫，学习成绩再好也没有高考的机会。高中毕业后，我只得随着上山下乡的潮流插队落户到了农村，在那广阔的天地里，每天除了繁重的体力劳动外，还得自己想办法解决温饱问题，真是度日如年，眼看着快支撑不下去的时候，突然出现了一个转机：村里小学一个教语文的女教师因请产假，需从我们几个知青中选调一人去代课，当时我想，我是本村知青中学习最好的，是村里公认的“秀才”，这个“美差”（说这是美差，只不过可以不干繁重的农活罢了）非我莫属了。可是，偏偏有个知青，因与村干部沾亲带故受到优待而被选去了。谁知一天没到晚，他就跑了回来，对我说，自己不会汉语拼音，无法胜任这次代课任务。就这样，这个“美差”终于落到了我的头上。在暗自高兴的同时，我想，如果我也没有掌握汉语拼音的知识，恐怕我也要与这个“美差”擦肩而过了。

　　好日子就觉得过得快，一转眼，代课结束的时间就要到了，就在我感到茫然不知所措的时候，传来了国家恢复高考的喜讯，我拼命抓住了这个机会，如愿以偿地考上了本省的一所师范院校。学校里要求人人说普通话，写规范字。由于自己在汉语拼音方面的优势，我不仅很轻松地达到相关规范的要求，还被学校的文艺宣传队选中，担任朗诵一角，因为字正腔圆，每次演出都博得了热烈的掌声。。。。。。

　　进入了电脑时代，因为自己熟练掌握着汉语拼音的知识和技能，可以利用汉语拼音轻松地输入汉字，所以，操作电脑很快就能得心应手。现在回想起来，之所以我能一次次把握住机遇，还是汉语拼音给我带来的无穷益处！