外语教育论文-如何提高初中学生的听力技能

\| 网站首页 \| 免费课件 \| 课件源码 \| 课件制作 \| 课件购买 \| 课件教程 \| 课堂内外 \| 教案 \| 试卷 \| 论文 \| 电脑 \| 教案下载 \| \| 试卷下载 \| 论文下载 \| 计划总结 \| 新闻资讯 \| 行业范文 \| 图片 \| 留言 \| 术语大全 \| 搞笑 \| 字体 \| 短信 \| Flash视频教程 \| \| 办公软件视频 \| 编程设计视频 \| 热门视频 \| 课件论坛 \| 作文写作 \|

您现在的位置：教育资源网 >> 论文 >> 学科教育论文 >> 外语教育论文 >> 正文

◆我们的服务项目◆

外语教育论文——如何提高初中学生的听力技能

作者：佚名论文来源：不详点击数：更新时间：2006-9-11

热

【字体：小大】

记号如：
    A.JackB.Peter c.John或A.Jack B.Peter C.John或Jo>Ja>P
    ２３１
    ３．抓住关键词听短文
    一般来说，我们可将测试重点归结为以下wh疑问句所表示的意义上。
    听单句或对话时，总要对wh疑问词的一个重点进行测试。在听短文时，我们若串连这些重点词表示的意思，便可得到短文的基本情节或线索，若再加上短文的最后一句带有结论性的话，便

上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页

可使所获信息基本完整。因此，可以训练学生通过阅读对比选项，预测短文内容及重点后，着意听出关键词语及结论性语言，而不必追求逐字逐句地听懂和翻译。例如（划线部分为重点词语）：
    One day a man came home from work completely out of breath.“What's the matter?”asked his w ife,“Why are you out of breath?”
    “Well”,said her husband proud1y,“I thought of a good way to save money.I ran home behind the bus and saved seventy-five cents fare.Aren't you pleased with me?”
    “You idiot!”said his wife,“Why didn't you run home behind a taxi and save seven dollars?”
    １．How did the man come home?
    A.by bus B.in a taxi C.on foot
    ２．How much did he save?
    A.75 cents B.7 dollars C.25 cents
    ３．Why did his wife ask him to run behind a taxi?
    A.to get home earlier
    B.to take more exercise
    C.to save more money
    提高听力技能的根本途径在于多听并会听。多听，需要教师帮助提供好的听力材料及保证足够量的训

上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页

【我们的服务】免费课件课件定做毕业课件设计免费课件（QQ:375824467/电话:13996037041）　　论文录入：admin 责任编辑：admin

-------------------------------

【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】

上一篇论文：浅谈祈使句

下一篇论文：如何掌握非限定动词

最新热点		最新推荐		相关论文
				英语极短句（一）英语格言警句——在教学中的… 新中考英语完形填空试题解析新中考英语词汇类试题解析小学英语“情趣教学”漫谈谈谈中学英语中的强调句型如何掌握非限定动词浅谈祈使句利用文中插图，进行导语设计历届高考词序考点简析

网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）

\| 设为首页 \| 加入收藏 \| 联系站长 \| 友情链接 \| 版权申明 \|
	版权所有 Copyright©2007 课件源文件==电话：13996037041==QQ:375824467 站长：唐璜（Tango）