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| 思想政治说课——诚信为本 | ||||||||||||||||||||
| 作者:佚名 教案来源:web 点击数: 更新时间:2008-5-11 | ★★★ | 【字体:小 大】 | ||||||||||||||||||
《诚信为本》说课教案 衡阳市成龙(成章)学校 任重 各位专家老师,你们好!希望得到各位老师的支持和指导!我说课的内容是:诚信为本.“以人为本、联系实际,注重情感价值观的雕凿”,这是本课秉承的教学理念。下面我将从教材简析,教学目标定位,教法简介,教学流程设计及特色,教学反思五个方面进行说课。 一、 教材分析 1、本课在教材中的地位和作用 湘教版《思想品德》七年级下册的总体目标是:将学生的生活空间从他们所熟知的家庭,学校逐步扩展到社会公共生活之中,已期学生在塑造健康自我的同时,积极地把自我融入到更广阔的社会生活之中。培养学生良好的道德品质,做一个讲究文明礼貌,诚实守信,有正义感,守法护法的好公民,逐步树立学生的主人翁意识和公民意识。 《诚信为本》是湘教版《思想品德》七年级下册第四单元的内容。本单元设计主题为“ 诚信为本”,以“理解诚信→诚信的价值→怎样讲诚信”为主线,意在让中学生理解诚信,从小培养诚信的良好品德,并将诚信落实到日常生活的点点滴滴。 2、 链接对应的课标内容 《思想品德新课程标准》的要求有:成长中的我,我与他人的关系,我与集体、国家和社会的关系,认识国情爱我中华四个方面的内容。本课依据的是“ 我与他人的关系”中的“交往的品德”部分,即懂得对人守信对事负责是诚实的基本要求,了解生活中诚实的复杂性,知道诚实才能赢得信任,努力做诚实的人。 二、教学目标定位 (一)情感态度价值观目标 1、学会诚信做人,讲究信用 2、把诚信作为立身、为人之本,在辨别是非的过程中,学会做一个诚实守信的人 (二)能力目标 1、提高对诚实与虚伪、守信与失信的评价能力, 2、能够运用诚信的智慧解决所面临的问题,在不同的环境中自觉遵守诚信 (三)知识目标 1、识记诚实守信的含义、基本要求 2、掌握诚实守信的重要意义 完整内容请自行下载_点击下载它 |
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