一、 课题引入(利用《几何画板》探索三角形内角和定理) 我们已学习过"三角形内角和定理为180°" 这条定理,大家有没有想过,最初发现这一规律的人,是用什么办法得到这一结果的呢?(按照课本剪纸的办法,通过不断的测量不同的三角形而猜想得到结果…….等等)
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| 下面我们就从最原始的办法入手,一个角度一个角度的测量,然后计算不同的三角形的内角和,看看结果到底如何。 |
| 1、 首先,我们画出△ABC(图1) |
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| 2、 接下来,我们测量出它的三个内角的度数(图2) |
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| 3、 计算△ABC三个内角的和(图3) |
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| 4、 改变△ABC的形状,把测量所得结果列表观察,得出结论(图4) |
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| 5、 至此,我们可以得到猜想:三角形内角和为180°。(利用课本上介绍的方法可以从理论上证明结论的正确性) 。 |
| 二、知识点讲解。 |
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| 1、 软件介绍: |
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| 《几何画板》软件是由美国Key Curriculum Press公司制作并出版的几何软件,它的全名是《几何画板--21世纪的动态几何》,由人民教育出版社汉化。 |
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《几何画板》是一个适用于几何(平面几何、解析几何、射影几何等)教学的软件平台。它为老师和学生提供了一个探索几何图形内在关系的环境。它以点、线、圆为基本元素,通过对这些基本元素的变换、构造、测算、计算、动画、跟踪轨迹等,它能显示或构造出其它较为复杂的图形。它的特色首先能把较为抽象的几何图形形象化,但是它最大的特色是"动态性",即:可以用鼠标拖动图形上的任一元素(点、线、圆),而事先给定的所有几何关系(即图形的基本性质)都保持不变,这样更有利于在图形的变化中把握不变,深入几何的精髓,突破了传统教学的难点。
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| 2、 入门知识 |
| (1)双击桌面上的几何画板图标,打开几何画板,如图5; |
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| (2)工具框中的工具是使用最多的工具,下面我们逐一介绍工具框中的各种工,具的使用方法 |
第一个工具是选择工具 ,用来选择一个对象,按住它向右拖,可以发现还有另外两个工具 和 ,分别是用来对对象进行旋转和缩放的工具。 |
第二个工具是画点工具。将鼠标移动到 ,并单击鼠标左键就选择好了画点工具,然后再将鼠标移动到工作区并单击就可以画一个点。 |
第三个工具是画圆工具。将鼠标移动到 ,并单击鼠标左键就选择好了画圆工具,然后再将鼠标移动到工作区,按住鼠标左键不放并拖动鼠标到另一位置后松开鼠标左键,就可以画一个圆。 |
第四个工具是画线段工具。将鼠标移动到 并单击鼠标左键就选择好了画线段工具,然后再将鼠标移动到工作区,按住鼠标左键不放并拖动鼠标到另一位置后松开鼠标左键,就可以画一条线段,按住 向右拖,可以发现还有另外两个工具 和 ,分别是用来作射线和直线的工具。 |
第五个工具是文本工具。将鼠标移动到 ,并单击鼠标左键就选择好了文本工具,双击工作区中的文本就可以改变文本的格式。 |
第六个工具是对象信息工具。将鼠标移动到 ,并单击鼠标左键就选择好了对象信息工具。将鼠标移动到工作区,并双击工作区中的对象可以得到对象的有关信息。 |
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第七个工具是脚本工具(可能有的同学的工具栏上没有出现这一工具,这是由于尚未正确设置脚本工具目录的缘故)。将鼠标移动到 ,并单击鼠标左键就选择好了脚本工具(此工具往往能够起到事半功倍的效果)。
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| (3)接下来我们介绍功能菜单。几何画板的功能菜单结构与大多数Windows应用程序差不多。它一共有九个下拉菜单,分别为"文件","编辑","显示","构造","变换","测算","图面","窗口","帮助"。"文件","编辑","帮助"下拉菜单与大多数应用程序的结构差不多,都包括了"保存","复制","粘贴","帮助"等常见功能。其它几个菜单是几何画板的精髓部分。(注:由于翻译的原因,可能菜单名称与此有一点差距,但其功能完全一样!) |
| 3、 接下来,我们以"三角形内角和定理"为例来学习它的部分功能。 |
(1) 首先,我们画出△ABC(图1)。我们有两种办法画出这个三角形。方法一:选择画点工具 ,依次在工作区内画三个点A、B、C,按住"Shift"键的同时,选择A、B、C,单击"构造"菜单下的"线段",即可画出此三角形;方法二:选择线段工具 ,然后在工作区内按下鼠标左键拖动一定距离,松开鼠标,作出一条线段AB,接下来从B点出发,再作一条线段BC,再把AC连结起来,即可画出此三角形。 |
| (2) 接下来,我们测量出它的三个内角的度数(图2) |
| 按住"Shift"键的同时,依次选择点B、A、C,然后选择"测算"菜单下的"角度"菜单项,即可测量出∠BAC的度数;用同样的方法可以测出∠ABC和∠ACB的度数。(注意顶点一定要作为初选择的第二个字母) |
| (3) 计算△ABC三个内角的和(图3) |
| 选择"测算"菜单下的"计算"菜单项,弹出一个计算器(如图6)。 |
依次单击"∠BAC=97.0° ","+","∠ABC=45.0° ","+","∠ACB=38.0° ",再按"确定"按钮,即可计算出 ,拖动A点发现△ABC三个内角的度数发生了改变,然而其三个内角的和始终为180° 。(4) 改变△ABC的形状,把测量所得结果列表观察,得出结论(图4)依次选择"∠BAC=97.0° ","∠ABC=45.0° ","∠ACB=38.0° ", ,然后选择"测算"菜单下的菜单项"固定成表格",将上述四个因素固定成表格的形式。改变A点位置,从而改变各内角的度数,再选中表格,然后选择"测算"菜单项下的"增加表格的项",把新得到的结果列入表格中(亦可直接双击表格达到增项的目的)。 |
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(5) 请大家观察,三角形三个内角的和有什么规律?
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| 三、练习: |
| 利用几何画板探索四边形内角和为多少度?五边形内角和为多少度?n边形内角和为多少度? |