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几何画板基础——几何画板活动课考试题
作者:admin    教程来源:admin    点击数:    更新时间:2006-8-21         ★★★ 【字体:
几何画板活动课考试题
考试说明:

  

   本活动课采用开卷考试的形式,有两种内容可供选择:

 

一. 围绕本学期所学内容,利用几何画板(可综合运用其它工具)设计一个几何画板文件
1. 必须尽可能多的运用所学的各种技巧,要求包括动画,运动,隐藏/显示等按钮;
2. 详细说明设计意图,并指出每一步的具体操作过程,书写格式可参考下面的过程:
  

  如下是设计一个周长不变的矩形的步骤:

  1) 用直尺工具,作一条水平线段AB,使线段AB的长为矩形周长的一半;用点工具,在线段AB上作一个点C;
  2) 过A点和C点,作线段AB的垂线;
  3) 以C点为圆心,B为圆上的点作圆,与过C点的垂线交于D点;
  4) 过D点作线段AB的平行线,与过A点的垂线交于H点;
  5) 隐藏所有直线和圆; 
  6) 用直尺工具,画矩形的四条边;选择矩形的四个顶点,从作图菜单中选择"多边形内部"命令,并使矩形内部为红色。
3. 设计步骤以A4纸打印,正文采用小四字号,所设计的几何画板文 件以及设计步骤用一张软盘提交,并在几何画板文件中写入自己的姓名和所在年级,班别;
二. 围绕"运用几何画板探索几何规律"写一篇小论文
1. 紧扣主题,重在探索。可自己寻找课本或课外参考书上的相关习题,例如动点问题,定值问题,或利用几何画板把某个结论进行推广等等;
2. 要求至少论文中要有3个或3个以上的例子,说明如何使用几何画板进行探索,例如,可利用几何画板的移动功能,测量功能,表现直线上任意一点的功能等,把平时上课没有办法表现的几何性质利用电脑的优势充分的表现出来;

3. 论文以A4纸打印,正文采用小四字号,并用一张软盘交上论文原件。要求论文标题下写上自己的姓名,所在年级和班别;

 

三. 推荐参考资料:
1.《几何画板在数学教学中的应用》;忻重义,万福永 编著;华东师范大学出版社;(广州购书中心二楼有卖)
2.《几何画板实用范例教程》,陶维林,清华大学出版社
3.上网搜索:去SOHU或新浪等搜索引擎输入"几何画板",并选择"网页"即可找到许多相关资料;
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